广东珠海、中山交界的大茅岛，是一座专门收治麻风病患者的孤岛。湖北医药学院2003级校友吴雪放弃大城市医院，只身登上这座岛，从大茅医院护士长到拿下“全国卫生系统先进工作者”，这位医者的成长路，正是湖北医药学院培育“大医品德”的鲜活见证。
1965年，54名专家学者告别武汉，顶着寒风扎根郧阳山区，用20万元办学经费、三个月时间垒起简陋校舍，开启了改变鄂西北缺医少药现状的征程。六十年后的今天，这所诞生于三线建设热潮中的医学院校，已培养12万医药卫生人才，其中70％以上毕业生选择扎根基层，用青春和专业为千万群众的健康保驾护航。
扎根基层：把青春坐标定在祖国需要的地方
“在社区医院，每一次精准诊断都是对患者的承诺。”上海市松江区石湖荡镇社区卫生服务中心诊室里，2001级临床医学系毕业生王杏杰正在为老人诊疗。近二十年来，他始终坚守基层，用在湖北医药学院学到的专业知识，为社区居民筑起健康防线。
这样的选择，在湖北医药学院毕业生中并非个例。2018届毕业生魏震毕业时主动签约新疆乌什县人民医院，次年便申请到深度贫困村担任扶贫专干。驻村期间，他积极贯彻落实区、地、县、乡党委部署的各项工作，最终凭借出色表现获得“乌什县脱贫攻坚贡献奖”“阿克苏地区访惠聚驻村工作先进个人”等荣誉，成为湖北省第七届“长江学子”。
“我们就是要培养‘下得去、留得住、用得上’的基层医疗主力军。”湖北医药学院党委书记郑丹凤的话语掷地有声。针对基层医疗“招人难、留才难”痛点，该校与7个市（州）卫健委合作，每年招收200余名农村订单定向免费医学生，毕业生纳入事业编制，定向分配至乡镇卫生院和社区卫生服务中心。从2025年起，定向生还可报考全科医学全日制临床专硕或参加规范化培训，为基层医疗人才搭建成长阶梯。
创新育人：让青春成长踩准行业发展节拍
“本科期间的临床实践，为我如今的科研和诊疗工作打下了坚实基础。”湖北医药学院直属太和医院感染科主任医师孟忠吉，作为1987届优秀校友和“荆楚好老师”，对学校“早临床、多临床、反复临床”的培养模式深有感触。如今，他已成为湖北省感染病学领域知名专家，在重大传染病防治中屡立“战功”。
医学教育必须紧跟行业前沿。湖北医药学院校长罗杰介绍，学校持续推进教学改革，动态更新课程体系，新增智能医学工程、老年医学等前沿模块，用pbl教学、案例教学替代传统“填鸭式”授课，引导学生主动思考医疗难题。2025年秋季，精准皮肤管理、精神护理等一批跨学科微专业启动招生，打破学科壁垒，培养复合型医学人才。
“双导师制让我们实现理论与实践无缝衔接。”卓越医师班学生李同学说。学校为学生配备医院临床医师和校内专业教师，低年级学生通过门诊跟诊、病房查房熟悉医疗流程，高年级学生则独立参与常见病诊疗。同时，国家临床教学培训示范中心、虚拟仿真实验室等平台，以及“校级－省级－国家级”三级竞赛体系，让80％以上学生在实践中提升技能。
过硬的培养质量收获丰硕成果：湖北医药学院应届本科毕业生执业医师资格考试通过率连续多年高于全国平均水平，就业率稳定在90％以上。2024年，学生团队首次参加世界igem大赛便斩获银奖；2025年，在全国大学生医学创新大赛全国总决赛中再获银奖，实现国际国内赛事双突破。
服务社会：用青春行动诠释“大医品德”
“在我们学校，见义勇为是很平常的事。”回忆起2023年雷锋日在荆州街头救人的经历，湖北医药学院毕业生王万荣语气朴实。救人后她悄悄离开，直到媒体找上门，这段暖心事迹才被广泛知晓。
自2015年以来，该校师生已有40人次在街头救人，见义勇为成为校园新风尚。这里涌现出3名“中国好人”、4名全国优秀教师、1名湖北省道德模范，还有一批荆楚楷模、十堰好人活跃在各行各业。
为涵养“大医品德”，湖北医药学院打造全国高校首个“好人馆”，设立“好人奖”，开办“爱心超市”，用身边榜样引领青年成长。以“中国好人”命名的怡敏支教志愿服务队、周丽急救志愿服务队等，常态化开展健康普查、义务支教、心理援助等活动。全校95％以上师生和100％党团员成为注册志愿者，用行动践行医学生的责任与担当。
从舞台剧《医者・师者》到微电影《光》，从mv《强国一代有我》到短视频《杏林故事》，学校将职业精神融入校园文化建设，让“做好人、行好事”成为青年学子的自觉追求。如今，这所同时拥有“全国文明单位”和“全国文明校园”称号的高校，正以更昂扬的姿态，继续为基层医疗输送青年力量，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。（通讯员：王晶晶、郑建超）
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